大数据背景下统计学专业计算机课程实验课程授课效果调查分析

• 作者: 周晓静 窦燕 董泽睿
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据背景 统计学专业 计算机课程 实验 授课效果
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

统计学专业学生数据分析能力的培养不仅是统计学一个专业或一个学科就能实现的,它需要统计学与数学、计算机等专业联合起来。在计算机类课程中,相关的课程实验占有相当一部分的课时,实验类课程或课程实验是有效提高学生数据分析能力的一个抓手,针对统计学专业学生对计算机类课程的实验课部分进行现状调查和效果分析,以期可以为提高统计学专业学生数据分析能力提供参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦燕	新疆财经大学统计与数据科学学院	15	46	4.0	6.0
2	董泽睿	新疆财经大学统计与数据科学学院	1	0	0.0	0.0
3	周晓静	新疆财经大学统计与数据科学学院	1	0	0.0	0.0