试论个性化阅读在初中语文教学中的应用

• 作者: 王净
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 个性化阅读 初中语文 解决方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文是初中教学体系中不可或缺的一门人文学科,学生通过学习语文能够深化字词、修辞的使用方法,同时在小学语文的基础上,更加深入地挖掘文章的中心思想,培养文学修养。在初中语文的教学中,阅读又是至关重要的。随着新课标的推行,个性化阅读教学方法越发受到了广大师生的认可,逐渐成为了阅读教学中的一种主流方法。个性化阅读有助于学生养成良好的学习习惯,对学生积累素材有非常大的帮助,不仅如此,个性化阅读还能快速提升学生的阅读能力。本文简单分析了当前初中语文个性化阅读教学的普遍问题,并提出了相应的解决方法,希望对广大初中语文教师有所帮助。

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1	王净		1	0	0.0	0.0