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摘要:
初中物理作为一门实用自然科学,是初中阶段最为重要的一门学科,它能促进学生的独立思考能力和亲自动手探究实验的能力.新课程改革背景下,国家大力强调要注重培养初中生的核心素养能力,教师从传统初中物理应试教学模式逐渐重视学生的物理核心素养,教师不但要在课堂上讲授知识,而且要时刻注重引领学生的核心素养培养,利用学生兴趣有效指引学生养成良好的科学价值观念,锻炼学生在实际生活中的探索知识的能力.
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篇名 初中物理教学中如何培养学生核心素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课程 初中物理 培养 核心素养
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.055
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研究主题发展历程
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新课程
初中物理
培养
核心素养
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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总被引数(次)
21708
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