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摘要:
初中阶段的学生已经正式进入青春期,心智也逐渐成熟,遇到事情有了自己的思考和想法,自身的心理个性也慢慢的表现出来.在整个初中阶段的学习过程中,一些不好的因素会导致学生的身心健康发展受到影响.所以,在初中阶段融入心理健康教育是不可缺少的.本篇文章讲述的是在初中语文教学中如何融入心理健康教育,及融入心理健康教育的重要性.
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如何在聋哑小学语文教学中融入心理健康教育
心理健康
聋哑小学
语文教学
如何在初中语文教学中渗透心理健康教育
初中语文教学
渗透
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中如何融入心理健康教育
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中语文教学 心理健康教育 融入
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.531
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
心理健康教育
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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