学前教育专业幼儿美术课程思政改革思考

• 作者: 李晓静
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职院校 课程思政 学前教育 幼儿美术
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G712|G613.6|G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.016

摘要

文章以高职院校学前教育专业幼儿美术教学过程中“课程思政”为研究内容，首先介绍了幼儿美术课程的内容，以及实施幼儿美术课程思政的重要性，然后介绍了课程思政试点前的一些准备工作、教学目的及方向，并探讨幼儿美术课程思政建设中存在的不足及改进措施。旨在更深入地了解学生，使“课堂思政”的内容更贴近学生，让学生产生共鸣，进而愿意接受，并在自己的日常的行为规范中规范自己的行为，在日后的教育工作中也能真正做到“德高为师，身正为范”，从而达到高职院校“课程思政”改革的目的。