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摘要:
随着新小学英语课程标准的实施,把提高学生的英语综合素质作为新标准中教改的主要思想理念.我对新标准的理解是:我们处于非英语母语教学环境,就目前而言提高小学生的综合英语素质最有效的手段还是要提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈新课改的小学英语教学
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课程标准 小学英语 兴趣 机制 措施
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 377
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.539
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
小学英语
兴趣
机制
措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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