中小学美术教育中的观念问题及其出路

• 作者: 左珍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中小学美术 观念及出路 策略探讨
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 768
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1614

摘要

近年来随着我国教育事业的发展和进步,社会和家庭对于学生的关注,也从分数逐渐转向了学生的综合素质提升和个人能力强化.新课改提出要在教学当中追求学生的"德智体美劳全面发展",在这种需求下,就意味着现代教学不能够再在教学中只关注学生的分数,而是要调转教学目标,去追求学生的综合素质提升,美术学科作为培养学生美术修养,塑造学生审美观念的学科,学生在学习中能够陶冶情操,提升能力,对学生创新思维的强化也有着积极的帮助,但是现代美术教学当中仍旧存在着一些问题等待教师去解决,本文将浅析中小学美术教育中的观念问题以及出路.