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摘要:
随着基础教育改革的不断推进,中职体育教学也发生了很大的变化,从教学观念、教学模式、教学媒介到师资队伍建设,都比以往有了显著的优化。中职体育教学作为提升学生体魄,锻炼学生的品质和意志的学科,对学生的发展和综合素质的提升有着极为重要的促进作用。中职体育教学的重要性不言而喻,如何激发学生的学习兴趣,提升他们的运动意识已经成为体育教学需要解决的难题。快乐教学就是颠覆了以往的教学模式,突出学生的参与性,注重体验和兴趣的激发,一定程度上提升了中职体育教学的质量。
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浅谈如何让学生爱上体育
教学评价
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学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让中职生爱上体育课
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 中职体育 趣味性教学 学习兴趣 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 G718
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1 周凯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职体育
趣味性教学
学习兴趣
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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