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摘要:
杨东平教授认为,教育的基本功能是培养合格的社会公民.中职学生是即将走入社会的有待成熟的公民,中职班主任面临紧迫的社会公民培养的任务.笔者以守望者为切入点,立足公民基本素养,结合中职学校培养目标和学生实际,阐述了守望的前提,简析了守望的四种策略,并指出了中职班主任生涯的一些困惑.
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文献信息
篇名 随风潜入夜润物细无声 ——做中职学生成长的守望者
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 守望者 公民 中职学生
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 862
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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守望者
公民
中职学生
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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