从多角度提升化学课堂教学质量

• 作者: 乜志杰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 化学 课堂教学
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（11）
• 页码范围: 0144-0144
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课标下高中化学课程的内容发生了许多变化,在以往化学理论知识的基础上,增加了相应的化学实验,旨在于增强学生的化学实验基础知识以及相应的化学操作能力。要在有限的教学时间内完成更多的教学任务,这需要课堂教学效率的提升。教学效率的高低,对学生的化学成绩有着直接的影响。新课改的背景下高中化学课堂效率的重要性不言而喻,为了更好的提高高中化学课堂教学的有效性,要从多方面开展教学研究、改善和创新,是每一位高中化学教师应该思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乜志杰		3	0	0.0	0.0