课堂互动在初中道德与法治课堂中的应用策略

• 作者: 唐林林
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂互动 道德与法治 教学参考
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0123-0123
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革的发展,初中教育对学生心理素质及行为素质方面的发展更加重视,因而初中道德与法治课程的地位也显得愈发重要,为确保教学质量和教学效果,教师需要在课堂教学过程中与学生积极进行互动,从而保证教学的有效性。本文对课堂互动在初中道德与法治课堂中的应用提出了一些策略,希望能够为初中道德与法治教师提供一些教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐林林		1	0	0.0	0.0