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摘要:
随着移动通信技术的快速发展和智能手机普及,基于智能手机App的移动学习成为发展趋势。笔者尝试将超星学习通App用于数据库系统原理与应用线上线下混合式教学中,学生学习的自主性和学习兴趣得到了很大的提升,让课堂“活”起来,让教学效果得到改善,让教学质量得到很大提升。
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兴趣
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让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 超星学习通App让课堂教学“活”起来
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 数据库系统原理 学习通 混合教学 MOOC
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋秀英 枣庄学院信息科学与工程学院 20 64 4.0 7.0
2 王海峰 枣庄学院信息科学与工程学院 8 24 2.0 4.0
3 迟庆云 枣庄学院信息科学与工程学院 20 67 4.0 8.0
4 李钢 枣庄学院信息科学与工程学院 9 25 2.0 4.0
5 姜振凤 枣庄学院信息科学与工程学院 15 36 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数据库系统原理
学习通
混合教学
MOOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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