培养学生良好审美情趣和审美意识——在钢琴教学中渗透美育教育的途径探索

• 作者: 欧阳钟井
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 审美情趣 审美意识 钢琴教学 美育教育 途径
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0011-0011
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在素质教育改革不断推进的今天,音乐教育的范畴和方式也出现了一定的变化,尤其是在钢琴教学的过程中,审美情趣和审美意识的培养成了教学的重要组成部分,获得了人们的广泛关注,也为美育教育的发展提出了更高的要求。基于此,本文以钢琴教学为例,探索了美育教育的渗透途径,希望可以促进学生综合素质的提升,养成良好的审美情趣和审美意识,推动学生身心全面健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳钟井	湖南科技学院音乐与舞蹈学院	9	13	3.0	3.0