心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响的教学体会

• 作者: 吴敏 周宇生
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 心理护理 健康教育 护理满意度 冠心病 心绞痛
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析并探讨冠心病心绞痛患者应用心理护理与健康教育对患者产生的临床治疗效果和影响.方法:选取我院在2018年4月至2019年3月期间因冠心病心绞痛而收入治疗的100例患者作为此次实验的研究对象.此次实验采取随机分组的方式将这100例患者平均分成两组,每组有五十例患者,一组采用常规护理方式,为对照组.另一组在行常规护理模式的基础上加上心理护理和健康教育,为实验组.分别观察和比较两组患者治疗后的冠心病心绞痛的治疗和缓解情况以及对护理工作的满意度.结果:通过实验得出,实验组的患者治疗后的心绞痛缓解率为81.23％,对照组的患者治疗后的成功受孕率为72.05％;实验组患者对护理满意度评分为(88.56±3.28)分,对照组患者对护理工作满意度评分为(76.86±2.38)分.两组数据差异均具有统计学意义(p<0.05).结论:通过本次探究,我们可以得出,将心理护理和健康教育应用到冠心病心绞痛患者,不仅可以提高患者冠心病的恢复情况和心绞痛的缓解程度,使患者疾病得到更好的治愈,还能提高患者对护理工作的满意度,促进了护患关系的发展,因此,此种对冠心病心绞痛患者应用心理护理和健康教育的护理方式值得在临床上进行推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宇生		1	0	0.0	0.0
2	吴敏		1	0	0.0	0.0