浅谈新课程背景下小学德育课的生活化发展方向

• 作者: 陈颖裕
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 小学德育 生活化教育 发展方向
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00060-00060
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国传统的教育方式过多的注重了学生的应试教育能力培养,忽略了学生的思想道德培养,这就造成了整个小学教育教学过程中教育方式过于空洞。而随着新课程标准的不断完善,对小学德育的要求也不断提高,不断对学生的道德品质培养加以重视。因此,在新课程背景下,学校作为主要的教育机构,更要进行有效的德育教学安排工作,从而有效提升学生的德育品质,进而有效进行德育教学工作的开展。因此,本文就新课程背景下小学德育课的生活化发展方向进行相关的探究与表达,希望通过小学德育课程生活化有效提升学生的思想道德品质,并促进学校德育教育工作的开展。

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