浅析如何让小学生读出效果

• 作者: 刘晨宇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 词句训练 读说写结合 读书形式 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.602

摘要

语文是一门实践性很强的学科,涉及语言文字的运用.旨在提高学生的语文素养.提高学生语文素养的关键是提高阅读能力.现在在阅读教学中,阅读情况差强人意,课堂上充满了知识,学生有任务去接受,自己没有思想,能力没有提高,课堂上什么也没有产生.这样一来,学生总是处于被动状态,因此,提高学生阅读能力,让阅读有效果需要引起重视.