作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在新课程改革的背景下,以高考作文的改革为切入点,研究作文变革的实质,以及探究高中作文课堂的改革。从 学生实际学情出发,结合一线教师作文教学心得体会,本文将从任务驱动型作文的特点,传统材料作文与新型作文的区别以及作 文改革面临的问题,作文课模式的探索几部分来论述。
推荐文章
高中语文任务驱动型作文课堂教学模式思考
高中语文
任务驱动型
教学模式
作文写作
基于高考任务驱动型作文下高中语文作文教学策略
高中语文
任务驱动型作文
指导策略
新课标下高中语文任务驱动型作文结构安排研究
高考
任务驱动型作文
结构
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动型作文写作及课堂教学探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 任务驱动型作文 教学模式 教学理念
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐明珠 德州实验中学语文组 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动型作文
教学模式
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导