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摘要:
构成一首乐曲的核心元素就是音符、节奏以及旋律,其中,通过节奏给整首乐曲搭建起框架,将乐曲的灵魂传递给演奏者.乐曲创作质量取决于能否运用适当的节奏,进行演奏时能否准确把握节奏,则会直接影响到所塑造的音乐形象.因此,对于中职音乐教学而言,教师应重视加强训练学生的节奏感,助力学生学好音乐课程.
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文献信息
篇名 节奏训练在中职音乐教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 节奏训练 中职音乐教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 研讨 应用 人才
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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节奏训练
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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