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摘要:
数学作为一门基础性学科,在中职院校也是一门重要的必修课,数学的学习掌握的情况也会对其他专业学科的学习产生影响。在中职院校中体育生本身文化课学习状况就不太好,尤其是数学这类难度较大的学科,中职体育生更是难以掌握,缺乏对数学课程的兴趣,数学思维能力较弱。在“教育+互联网”模式下,应当转变教学方式,线上与线下相结合,线上移动教学是近年来较为有效的手段。本文对“教育+互联网”模式下线上中职体育生数学教学的实践进行了浅要地探析,以期为教学实践提供参考。
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文献信息
篇名 “教育+互联网”模式下线上中职体育生数学教学的实践探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 教育+互联网 中职体育生 数学教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0012
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超 新疆乌鲁木齐市体育运动学校中专部 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育+互联网
中职体育生
数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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