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摘要:
随着信息技术在教学领域不断地延伸与拓展,信息技术成为教学课堂上重要的辅助手段.通过信息技术与教学不断地融合不仅对课堂效率有了明显提高,而且对学生学习的积极性也起到了重要的作用.在小学美术教学过程中,信息技术的灵活运用,使小学美术教学打破了原有的传统教学模式.通过信息技术的手段,集合了声音、画面、手绘等教学形式,打破了时空限制,这样不仅为小学生美术课堂营造了活泼的艺术氛围,而且可以将学生代入情景式教学.从而提高了小数美术教学课堂效率,也大大提升了小学生上课的积极性.今天通过总结信息技术提高小学美术教学效果,希望对小学美术以后在教学过程中能够起到一个良性的发展.
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文献信息
篇名 巧用信息技术提高小学美术课教学效果
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学美术 教学效果
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1021-1022
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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