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摘要:
小学数学教学的问题在于长久按照"灌输式"教育来完成,没有加强教学的创新和探究.在新课改的大背景下,小学数学教学要从小学生的角度来调整,教师要提高教学的有效性,对数学知识的教学和引导,进行方案上的调整,从不同的层面来优化,帮助学生在数学的学习上提高学习效率和质量.
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文献信息
篇名 新课改背景下的小学数学教学创新研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 小学数学 教学创新
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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