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摘要:
随着经济社会发展对人才的需求变化,很多本科院校纷纷向应用型人才培养目标转型发展,通过不断调整与完善人才培养方案,以实现对应用型人才的培养。教师是教学活动中实现人才培养目标的重要元素之一,其教学理念、教学模式的转变对人才培养至关重要。多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门新兴学科,要在当前培养应用型人才的社会背景中发挥重要作用,就要结合学科特点、时代发展情况等对其教学进行改革,在教学理念、培养目标、教学内容以及教学模式等多个层面进行转变,加大对应用型人才的培养力度,提高学生的职业发展与就业竞争力。
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养下的多媒体技术教学模式改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 应用型 多媒体技术 教学模式 改革
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 六盘水师范学院数计学院 9 5 1.0 2.0
2 龙鞠 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
多媒体技术
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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