作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职体育课作为普及体育知识,提升学生综合素质的课程,在近些年越来越得到社会的重视。本文主要分析了中职体育与健康课“课题型”教学模式的含义,然后从宏观和微观两个方面探究了一些优化“课题型”教学的对策。
推荐文章
体育运动对中职学生心理健康的影响
体育
运动
学生
心理健康
中职学校体育课分解分层教学探索
分层教学
中职教育
素质教育
中职体育教学有效开展足球运动探析
中职学校
体育教学
足球运动
开展措施
分析研究
学生自主授课法在体育理论课教学中的应用效果
学生自主授课法
体育理论课
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职体育与健康课如何开展课题型授课研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 中职体育与健康 课题型 对策 有效教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0029-0029
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洲龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职体育与健康
课题型
对策
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导