分层教学模式在高职英语教育中的应用

• 作者: 柏梅
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高职英语 教学模式 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 825-826
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1161

摘要

在学校中,由于不同学生之间存在的明显个体差异,教学工作者需要利用分层教学模式对学生进行因材施教.本文将着眼于分析高职英语教学的现状,阐述分层教学模式的理论依据、必要性及在实际教学过程中对高职英语进行分层教学的具体应用,充分发挥学生的学习主体作用,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏梅		6	1	1.0	1.0