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摘要:
由于当前学生接触的传媒比较多样,思想大多比较早熟,这就使得大部分学生内心不由自主地躁动,尤其以男同学为主,如果再加上学生压力的突增和家庭矛盾的争吵,这就很容易导致学生产生叛逆性格,从而逐渐变为“问题”少年。而这些叛逆学生,虽然在为人处世上都比较冲动且激进,但也还是有一定的优点。因此,这就需要教师在学校内加强对这些学生的关爱程度,帮助这些学生树立正确的价值观。
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文献信息
篇名 浅谈如何转变“问题”学生
来源期刊 年轻人 学科
关键词 “问题”学生 班级管理 关爱 优点 耐心
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.024
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研究主题发展历程
节点文献
“问题”学生
班级管理
关爱
优点
耐心
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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