高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略探究

• 作者: 刘凤娣 范鹏春
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 解题能力 探究 措施
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3347字
• 语种: 中文

摘要

在新的时代发展背景下,对目前的高中数学教学也提出了新的教学要求和标准,老师要进一步的进行改革创新.特别是在新课改的大背景下,高中数学老师更要对学生的数学思维和学科素养进行进一步的提升.老师在开展数学教学的过程中,要改变传统的教学模式,授之以鱼不如授之以渔,与其将知识点一股脑的灌输给学生,不如教会学生如何更加高效合理地解决数学题目,不断地提升学生的解题技能,这样才能够更好地帮助学生成长和进步.本文主要对如何更好地在高中数学教学中进一步的提升学生的数学解题能力进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于提升学生的数学解题能力,帮助学生理清学习的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤娣		2	0	0.0	0.0
2	范鹏春		1	0	0.0	0.0