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摘要:
阅读主要是指通过文字、图片等材料获取信息,并以此来发展思维,认识世界,并进行审美体验的活动.不难发现,阅读能力在语文以及其他学科的学习中都是一种重要的基础能力,阅读活动还是一个提升自我修养的过程,对于学生的成长发展具有十分重要的作用.因此,在小学语文教学中,教师应该根据学生的实际特点采用更加有针对性的教学方法,只有这样,才能促进学生阅读能力的培养.
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文献信息
篇名 浅析怎样上好一节阅读教学课
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 阅读兴趣 自主阅读 语言品析 体会感悟
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 439
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.775
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研究主题发展历程
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阅读兴趣
自主阅读
语言品析
体会感悟
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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总被引数(次)
21708
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