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摘要:
教学不仅仅是传授知识,所谓教书育人,育人才是教育的本质。因此,任何学科教师在进行教学时,不仅仅是在传授 知识,也是在培养学生们如何做一个优秀的人。小学作为我国教育的基础阶段,更是培养小学生优秀道德品质的关键时期。其中 小学数学学科作为小学阶段的主要学科之一,小学数学教师不仅仅肩负着传递知识的责任,还应该肩负着培养学生优秀道德品质 的教学重任。因此,小学数学教师需要适当地调整数学教学策略,在教学中也能够达到培养学生优秀道德品质的教学目的。
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文献信息
篇名 浅析如何在小学数学教学中培养学生道德品质
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 道德品质 育人
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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