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摘要:
自我国开始实施小学美术新课程标准之后,越来越多的学校开始重视小学美术学科科教学.通过美术绘画教学,可以培养学生的审美情趣,发展学生的形象思维,但是经过观察发现,部分教师在开展美术绘画教学时还暴露出了一些明显的问题,影响了学生美术能力的发展.基于此,本文着重分析新课标背景下小学美术绘画教学中所出现的一些问题以及问题的解决策略.
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小学美术
绘画教学
创新教学
主要策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课标背景下小学美术绘画教学策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 小学美术 绘画教学 策略
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 474
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.842
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学美术
绘画教学
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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