车工实训分层次教学的探究

• 作者: 张圣锋
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职生 车工实训 分层次教学
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 478-479
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.850

摘要

实践培训是将专业理论知识应用到操作实践中,并培训学生以提高操作技能和专业素质.当前,由于中等职业学生理论知识,学习习惯和实践能力的多层次差异,分级教学法被应用到既定实践中,取得了良好的教学效果.