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摘要:
"微课"与传统的课堂教学相比,具有灵活性、针对性、短小性等突出优点,方便学生随时随地观看和学习,利用"碎片"时间,帮助学生实现知识体系和知识点的梳理.微课在初中英语Study skills中运用,是提升Study skills教学效益的主要手段.
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文献信息
篇名 微课在初中英语学习技能Study skills中的应用
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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17027
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