小学语文课外阅读教学策略探究

• 作者: 万秀露
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课外阅读 小学语文 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

阅读有助于语言的积累,能锻炼学生用语言描绘事物、表情达意的能力,提高学生听、说和写的水平.因此在小学语文课堂教学中,教师需要在努力提高课堂阅读教学效率的同时,重视学生的课外阅读水平,使课内外阅读有机结合起来,二者之间取长补短,互相促进,这也是小学语文教学在素质教育背景下的要求.为此,在小学语文教学中必须重视课外阅读的指导,从而提高课外阅读的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万秀露		1	0	0.0	0.0