浅析多元化教学方法在健康评估课程中的应用

• 作者: 李丽芬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康评估课程 多元化教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学 教法 专业
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

对于中等职业学校护理专业的学生而言,健康评估不仅是其必修科目,而且也是医学基础课与临床护理课之间构架的重要桥梁科目,被视为护理学生从理论知识的学习到临床实践的重要一步.该课程的学习效果对专业课程以及护士的临床思维和实践能力都有重要影响.所以,健康评估是一门非常重要的学科,中职院校学生在学习过程中,可以使其形象记忆、学以致用、熟练掌握理论基础知识与专业技能方面得到提升.依照中等职业教学特征与日常教育教学经验,应用多样性教育方式,给医学领域输送综合型护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽芬		1	0	0.0	0.0