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摘要:
在全球经济一体化的背景下,英语已经成了世界上使用最为广泛的语言,在英语出现之后,英语翻译应运而生,在目前的高校教学中,英语翻译已经成了一门重点学科,通过这一学科的学习,能够帮助学生更为深刻地理解语言,而在翻译教学中,教师不可能只是让学生理解一些基础的语言,还需要在教学的过程中开展跨文化教育,让学生能够结合文化背景来进行翻译,保证学生的翻译质量,基于此,本文就着重探讨高校英语翻译教学中的跨文化教育策略。
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文献信息
篇名 高校英语翻译教学中的跨文化教育策略分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高校 英语翻译 跨文化教育策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 翻译理论
研究方向 页码范围 689
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.658
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语翻译
跨文化教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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