基于高效课堂的初中英语读写结合教学探究

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高效课堂 初中英语 读写结合 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.148

摘要

初中英语学科是教学领域的一门重要学科,教师努力提高初中英语课堂教学的效率,把初中英语读写教学结合起来展开教育,能够更好的锻炼学生的英语思维,提升学生的英语水平.在新课改大背景下如何构建初中英语读写教学课堂?笔者针对该问题进行详细的探讨,希望能够为初中英语教师提供参考意见.