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摘要:
英语在提升学生语言能力和学习能力、培养学生思维品质和文化品格、开阔学生眼界、激发学生潜能等方面发挥着积极的作用,但也因为中外文化差异,说练英语环境缺失,学科功利性凸显等问题让教学活动陷入了困境,需要教师们探索有效的教学方法突破困境.基于此,本文以小学英语课程为例,尝试探究有效的教学方法.
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小学英语教学方法现状及发展趋势
小学英语
教学方法
现状
发展趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学方法刍议
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 教学方法 教学困境
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
教学方法
教学困境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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