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浅谈在小学一年级数学教学中纯粹使用课件教学的负面作用
浅谈在小学一年级数学教学中纯粹使用课件教学的负面作用
作者:
尤明容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
一年级
数学教学
课件教学
负面作用
摘要:
目前,在小学一年级的数学教学中使用多媒体课件进行课堂教学的情况十分普遍,多媒体课件的应用在很大程度上提升了课堂教学效果,但在此过程中,有些教师在课堂教学中完全使用课件教学形式,出现了诸多教学问题.基于此,本文主要分析完全使用课件教学在小学一年级数学教学中的负面作用,提出合理使用课件教学的思路,以供广大小学数学教师参考.
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文献信息
篇名
浅谈在小学一年级数学教学中纯粹使用课件教学的负面作用
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
小学
一年级
数学教学
课件教学
负面作用
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
161-162
页数
2页
分类号
字数
2200字
语种
中文
DOI
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尤明容
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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