新媒体环境下物理实验教学

• 作者: 薛峰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中学物理 新媒体 物理实验 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.126

摘要

随着科学技术的发展，信息时代的到来，我国传统的教学方式也在进行不断改善，越来越丰富多样，将知识的传播渠道进行了扩展。在课堂教学中充分合理地运用新媒体技术，既提高了教学的乐趣，又增强了学生的学习热情。新媒体教学虽然在一定程度上冲击了传统教学形式，但是教学本身就是要跟随时代的潮流进行不断的改善，才能够符合社会的发展需求。关于新媒体的产生，教师要充分发挥其有利的技术与传统教学相结合，制造一个具有多样性、趣味性的课堂模式。文章主要阐述了新媒体教学对初中物理实验的作用及需要注意的问题。