高职英语三维融通式教学方案设计探析

• 作者: 苏海花
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高职英语 课程思政 三维融通
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 901
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1441

摘要

高职英语教学既要强化语言能力与职场的关联,聚焦外语听、说、读、写、译知识能力,更要立足全人教育立场,开辟课程思政、职业素养、外语能力三维融通式复合型人才培养路径.