如何搞好初中数学课堂预习

• 作者: 宋文红
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 预习 初中 数学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0139-0139
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于初中数学教学,现在比较推崇的是课前预习,也就是老师会布置一些预习任务,要求学生在课外完成教师规定的预习任务。一般这种预习是在课外进行的,这就要求家长能够积极配合,监督学生的预习效果。但是,如果家长缺席了这个过程,完全靠学生的自主性,教师就很难达到理想的预期效果。这就需要教师采取课堂预习,这种新型的预习方式,一方面可以弥补学生课下没有进行预习的缺陷,另一方面教师也能够很直观地收到学生预习效果的反馈。

作者信息

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1	宋文红		1	0	0.0	0.0