信息技术与小学六年级数学课堂有效整合的策略研究

• 作者: 何志国
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 信息技术 小学数学 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 575-576
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0205.21.009

摘要

随着信息技术的快速发展,我国教育行业也引进了相关技术.而在小学六年级课堂中,教师将信息技术与授课内容完美结合时,小学六年级学生在学习方面的困难也随之化解;另一方面,信息技术也使教师在授课时斗志昂扬,而学生的兴趣也逐渐高涨,这从根本上提高了数学课程教学的效率与质量.本文将着重对以上内容进行探讨与分析,让读者明白信息技术为小学六年级科目究竟带来了怎样的改变与益处.