农村小学语文作文教学创新方法探讨

• 作者: 农雪鹏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 语文作文 教学方法 创新分析
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0128-0128
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

农村小学语文教学受到素质教育影响,更加重视作文教学。但纵观农村小语文作文教学,依然存在一些问题,具体表现为,语文教师的写作教学观念缺少时代性、写作教学方法不够新颖;学生的写作素材匮乏、写作欲望比较低。因此,有必要创新农村小学语文作文教学方法,以此促进小学生综合能力提升,促进教师教学水平提升,不断提升农村小学生写作水平。具体可以从这些方面考虑,创新观察方式,提高学生创作兴趣;构建多种情境,帮助学生拓展写作思维;强化课外阅读,引导学生积累写作素材;创新作文评价方式,激励学生写作,从而实现农村小学语文作文教学的改革,提高教学质量,促进学生写作水平提升。

作者信息

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1	农雪鹏		1	0	0.0	0.0