初中英语运用思维导图的探究

• 作者: 王红霞
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 思维导图 阅读理解
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0177-0177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

思维导图能够帮助读者简单有效的理解图形的内容并且发散思维。教师可以把它作为学习英语的有效思维工具。因此，教师可以借助思维导图将初中的单词、短语、时态、语法联系在一起，直观了当的呈现给学生。思维导图不仅能提升学生的兴趣，也能让学生积极主动的去学习背诵单词、阅读文章，提高学习英语的效率。本文主要论述了思维导图在初中英语教学中应用的具体策略，以期提高初中学生学习英语的效率。

作者信息

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1	王红霞		3	0	0.0	0.0