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启发式教学在初中语文教学中的运用探究
启发式教学在初中语文教学中的运用探究
作者:
肖义福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启发式教学
初中语文
运用
摘要:
新课改下越来越看重学生自主学习能力、合作探究能力的培养,在初中语文教学中,采取启发式教学方法,可以在很大程度上调动学生积极性,教师也能更好地对学生进行引导,让学生主动思考、探究,有助于学生综合发展。因此,在实践教学中,初中语文教师要特别注重启发式教学方法的应用,下面对此进行分析。
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启发式教学在初中语文教学中的运用探究
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
启发式教学
初中语文
运用
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0185-0185
页数
1页
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G
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
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