初中语文启发式教学探究

• 作者: 张雪瑞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 启发式教学 探究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

旧式教育以灌输性教育为主，课本中的部分内容很难激起学生学习的热情和求知欲，更难使学生全神贯注地听课，无法使学生充满热情地探究课本中、课本外神秘的部分。所以，启发式教育正是解决这一问题的有效途径。语文，是学习我国文化的直接途径，深远博大的中国文化从语文这一课堂尽情展现，而且还提高了学生修养和知识面，有助于人们的全面发展。所以，将两者有机地结合正是现在教育界努力奋斗的目标。就初中语文启发式教学这一问题进行具体的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪瑞		1	0	0.0	0.0