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摘要:
启发式教学中课堂提问是重要的一环,课堂提问的内容、形式、时机、作用以及启发式教学与课堂提问的关系都是值得探讨的问题.
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改革课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略论启发式教学与课堂提问
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 启发式教学 提问
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2001.03.024
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导