课堂提问:启发式教学的一种重要手段

• 作者: 唐晓童
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 课堂提问 启发式教学 '引其疑'
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-28,51
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.011

摘要

文章从分析课堂提问与启发式教学的关系入手,结合实际,重点阐述了高等教育中课堂提问的基本要求,并探讨了课堂提问设计中的一些提问方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓童		6	23	3.0	4.0