启发式教学常用的形式

• 作者: 杨建新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创设理念 联系 联想 类比
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 326
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

启发式教学是一种重要的教学形式,从利用新知,推出新知；创设悬念,引入入胜；揭示联系,完善认知；联想类比,由此及彼四个方面进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建新		5	0	0.0	0.0