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《组织设计》课程启发式教学探讨
《组织设计》课程启发式教学探讨
作者:
毛文静
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
启发式教学
教学方法
组织设计教学
摘要:
启发式教学是一种先进的教学方法,对于提高学生的学习兴趣、学习主动性和学习效果意义重大.本文主要探讨工商管理专业主干课《组织设计》的启发式教学.首先论述启发式教学对《组织设计》课堂教学的意义及传统的《组织设计》课堂教学模式的局限性,然后论述《组织设计》课程启发式教学的主要方法,并提出几点思考.
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启发式
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文献信息
篇名
《组织设计》课程启发式教学探讨
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
启发式教学
教学方法
组织设计教学
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
48-51
页数
4页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛文静
内蒙古财经大学工商管理学院
40
119
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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节点文献
启发式教学
教学方法
组织设计教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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