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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
启发式教学是一种先进的教学方法,对于提高学生的学习兴趣、学习主动性和学习效果意义重大.本文主要探讨工商管理专业主干课《组织设计》的启发式教学.首先论述启发式教学对《组织设计》课堂教学的意义及传统的《组织设计》课堂教学模式的局限性,然后论述《组织设计》课程启发式教学的主要方法,并提出几点思考.
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篇名 《组织设计》课程启发式教学探讨
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 启发式教学 教学方法 组织设计教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛文静 内蒙古财经大学工商管理学院 40 119 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
教学方法
组织设计教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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0
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6486
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