"跨界交互、工学融合"的现代学徒制培养模式探索 ——以机电一体化专业为例

• 作者: 万伟军
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 工学
• 关键词: 人才培养模式 现代化学徒制 机电一体化专业
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TH-39
• 语种: 中文

摘要

区域经济的发展和积累必将促进当地职业教育的改革.中国的职业教育经过多年不断研究,探索出了一些适合当前经济发展的教学模式,现代学徒制教学模式就是其中之一.中国的现代学徒制教学模式借鉴了英国等国家的经验教训,已经在多个省份中实践并获得了一些经验.基于此,文章以机电一体化专业为例,对"跨界交互、工学融合"的现代学徒制培养模式探索展开了研究.